依据“人工智能赋能心理/教育”学科交叉人才培养专项基金设立的要求,2024年5月启动,2024年6月由凤凰彩票平台 、心理学院及教育学部三家单位组织学生申报,本着“自愿申报、专家评审、择优资助”的原则,经学院初审、专家评议环节,最终确定立项名单。该基金项目完成周期为一年,2024年12月进行中期审核,根据各项目完成情况评选产生重点、一般项目。
序号  | 项目名称  | 学术负责人  | 学术负责人学号  | 经费负责人  | 经费负责人学号  | 指导教师姓名  | 
1  | 基于大模型的智能教材问答关键技术研究  | 韩海霞  | 52275901022  | 黄冰  | 51265901085  | 林欣  | 
2  | iLang: 青少年心理状态追踪与疗愈的心理仪器智能体  | 梁天一  | 51215901019  | 黄海文  | 51265900030  | 李晨辉、毛溪  | 
3  | 多智能体驱动的数学学科知识溯因诊断学习平台  | 魏雨昂  | 52265901028  | 姜元昊  | 52275901014  | 江波  | 
4  | “AI+体育”:基于Edu Chat大语言模型的体育学习资源推荐系统构建  | 许乐  | 51261000002  | 降佳俊  | 51261000002  | 尹志华、卢飞翔  | 
5  | 大语言模型生成启发式问题研究——阅读理解情境下的人/机生成对照实验  | 李泽  | 52265901021  | 李泽  | 52265901021  | 许鑫、王一雷  | 
6  | 基于虚拟现实技术提升学龄儿童音乐素养的研究  | 刘明星  | 71265901032  | 陈东东  | 10224511402  | 桑晋秋  | 
7  | 面向青少年的小样本智能心理诊断  | 贾承昊  | 51265901132  | 龙肇广  | 51265901014  | 兰曼、武圣君  | 
8  | 听损儿童在虚拟教学环境中的听配能与认知机制研究  | 陆锡坤  | 52275901019  | 陈心怡  | 51265901075  | 桑晋秋  | 
9  | 心境基于AIGC的个性化心理健康数字疗愈系统  | 梅嘉豪  | 10215102440  | 米加明  | 10213903435  | 董道国、张亚  | 
10  | 基于可计算情感的焦虑情绪检测模型的应用研究  | 郑骐健  | 10215102413  | 孙晓琦  | 10215102420  | 周爱民、刘峰  | 
11  | 基于多模态大五人格理论构建智能虚拟教师  | 汤彬  | 52265901033  | 黄婧淇  | 10205102514  | 蒯曙光、邓成龙  | 
12  | 引导式数学教育大模型关键技术研究  | 丁宇洋  | 51265900017  | 王子威  | 51265901070  | 周杰  | 
13  | 基于持续学习的学生能力自适应评估及认知诊断方法研究  | 吴进  | 52275901018  | 夏薇  | 51264118006  | 郑蝉金、邓香莲  | 
14  | 基于思政知识图谱的思政资源推荐和融合算法研究  | 陈石松  | 52265901024  | 谢镇涛  | 51265901083  | 林欣  | 
15  | 人机混合下基于多模态的数字药物研究  | 许俊杰  | 52285901001  | 吴安然  | 51255901078  | 贺樑  | 
16  | 智能虚拟教师的实时学生状态监测和干预研究  | 张鸿轩  | 52275901028  | 苏冰  | 10202140447  | 蒯曙光、邓成龙  | 
17  | 成奇——基于大模型的新一代大学规划与职业发展规划系统  | 曹泽沛  | 51265901124  | 夏浩东  | 10215102452  | 贺樑、孟慧  | 
18  | 智宠童行:基于人工智能的幼小衔接亲子教育互动平台  | 尤宏淼  | 51264104025  | 梁飞越  | 51264104001  | 黄瑾  | 
19  | 舒心阁——基于大语言模型的个性化情绪调节支持系统开发  | 陈思妍  | 51263200094  | 杨露  | 10200350412  | 周宁宁、陈琴  | 
20  | 续——AI数字生命辅助哀伤疗愈的先行者  | 王美如  | 51253200173  | 李瑛瑛  | 51253200024  | 周宁宁、陶洁  | 
21  | “融爱特教”——提升特教儿童社会适应力的AI教育平台设计与开发  | 韦奕  | 51263200069  | 冷洁  | 51254108041  | 陶洁  | 
22  | 基于深度学习和大语言模型实现中小学生心理健康多模态预测与危机预警  | 汪家琪  | 10184304113  | 倪星雨  | 10200350402  | 胡捷、周晓林  | 
23  | 基于深度学习与多模态数据的抑郁焦虑倾向预测模型及系统的建构  | 张佳仪  | 51263200020  | 肖若兰  | 10200350464  | 马伟军、邱崧  | 
24  | 基于大语言模型与专注度监测的动态教学优化  | 陈树业  | 10204700417  | 冉龙双  | 10214804426  | 蒯曙光  | 
25  | AI赋能:自动化创造力评估  | 虞珂  | 10225304429  | 钱瑾  | 51253200015  | 郭家俊  | 
现将拟资助立项名单公示如下:
公示时间:2024年 6月 20 日- 6月23日。
如对公示人员的申报材料的真实性有异议,请在2024年6月23日17:00前以书面形式(纸质或邮件)提交反馈意见,并请具真实姓名。
联系人:贺樑
电子邮箱:[email protected]
凤凰彩票平台 、心理认知与科学学院
2024年6月19日
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